2025 年 5 月 17 日，在 2025 全国职业教育质量年度报告工作会议上，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏强调，职业教育质量年度报告是职业教育发展决策的重要依据。他指出质量年度报告编制是一项很重要的工作，也是一项系统工程，需要科学规划与精准施策。
职业教育质量年度报告能够全面、系统地反映职业教育在一定时期内的发展状况，包括人才培养质量、服务经济社会发展的成效、产教融合的深度与广度、师资队伍建设的成果与不足等多方面的信息。这些信息可以为教育行政部门制定政策、规划资源配置、评估教育改革效果等提供数据支持和决策参考，有助于发现职业教育发展中的问题和瓶颈，进而有针对性地出台政策措施加以解决，推动职业教育高质量发展。
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